Cara Mengaktifkan Macro pada Excel

gab8Semakin kompleks  permasalahan yang dihadapi oleh guru, semakin menuntut kita untuk terbuka atas kemajuan. Terlebih lagi penggunaan TIK dalam manajemen pembelajaran. TIK bukanlah musuh yang harus dijauhi tetapi sebuah pendekatan untuk mempermudah aktivitas pembelajaran ataupun manajemen pembelajaran itu sendiri.

SMK Negeri 3 Banjarmasin sebagai SMK piloting implementasi Kuriklum 2013, yang merupakan Sekolah yang diakui oleh PT. Telkom Kalimantan Selatan sebagai sekolah paling terdigital, penggunaan TIK dalam pembelajaran dan manajemen pembelajaran adalah sebuah keniscayaan.

SMK Negeri 3 Banjarmasin menggunakan aplikasi berbasis Microsoft Excel dalam pelaporan Hasil Pembelajaran. Pengaktifan aplikasi tersebut, oleh beberapa rekan mungkin sedikit bermasalah pada setting macro. Macro merupakan Sebuah fasilitas  yang dapat digunakan untuk merekam semua tindakan dan perintah yang dilakukan pada program Excel. Sehingga aplikasi raport terjadai masalah karena macro pada excel di komputer/Laptop  tidak aktif.

Read the rest of this entry

Penggunaan PADLET dalam Pembelajaran Matematika

padMakalah ini bertujuan untuk membantu guru dalam penerapan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan 5M (Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi, Menalar serta Mengkomunikasikan) berbantuan Papan Tulis Bertutur Digital (PADLET). Makalah ini juga mengupas secara teknis memadukan 5M  dengan PADLET dalam pembelajaran matematika secara praktis di kelas.

Menurut Direktorat PSMK (26-28, 2015), pendekatan 5M memiliki gol setting dalam pembelajaran. Pertama, mengamati memiliki tujuan kegiatan agar siswa mampu mengidentifikasi masalah. Kedua, Menanya memiliki core activity  siswa dapat merumuskan masalah serta merumuskan hipotesis. Ketiga, Mengumpulkan informasi bertujuan siswa mampu menguji hipotesis. Keempat, Mengasosiasi memiliki tujuan pembelajaran agar siswa mampu menyimpulkan kajian dari hipotesis. Kelima, Mengkomunikasikan bertujuan agar siswa mampu mempertanggungawabkan pembuktian hipotesa.

Read the rest of this entry

Guru Bukan Agen Buku LKS !!!

bukuMenjelang Tahun Pelajaran baru, pihak sekolah dan orang tua berusaha memberikan yang terbaik untuk siswanya. Orang tua siswa memilih sekolah terbaik untuk anak mereka demi meraih cita-cita anak tercinta. Orang tua siswapun rela mengeluarkan dana yang tidak sedikit jumlah untuk itu. Harapan orang tua adalah anak mereka sukses kelak. Memang pemerintah telah memberikan pendidikan gratis untuk pendidikan dasar (yakni SD dan SMP) tetapi kesan adanya pendidikan gratis itu tetap saja menjadi mimpi. Berdasarkan pengamatan penulis, biaya pendidikan dasar di sekolah swasta di Kota Banjarmasin ada yang mencapai puluhan juta sedangkan sekolah negeripun ada pembayaran harus dikeluarkan oleh orang tua siswa.

Salah satu yang sering dikeluhkan oleh orang tua siswa adalah adanya pembelian buku dari penerbit tertentu (sering buku itu disebut LKS) oleh oknum guru di seolah tertentu. Meskipun harganya tidak seberapa (rata-rata harga LKS itu berkisar antara Rp 7.000,00 sampai dengan Rp  10.000,-) tetap saja meninggalkan masalah. Misalnya siswa kelas X jenjang SMK terdapat 17 mata pelajaran, jika setiap oknum guru mewajibkan (meskipun bahasa tidak demikian) maka siswa kelas X harus mengeluarkan dana sebesar Rp 170.000,00 per semester. Tentu ini sebuah masalah.

Ada beberapa alasan yang dikemukan oleh oknum guru penjual buku LKS mengapa mereka tetap mewajibkan buku LKS kepada siswa mereke. Pertama, buku LKS yang dijual itu isinya bagus dan sesuai dengan kurikulum. Sebenarnya jika kaji secara mendalam tentang kandungan buku LKS tersebut maka tidaklah seperti apa yang disampaikan oleh distributor buku LKS kepada guru. Kebanyakan buku LKS yang dijumpai itu berisikan konsep/teori, contoh dan latihan ulangan. Konsep/teori yang terdapat dalam buku LKS tersebut hanya beberapa halaman. Fakta dilapangan sering ditemukan, guru menyampaikan pembelajaran berdasarkan buku LKS bukan pada silabus. Artinya aspek pengetahuan yang didapat oleh siswa dikhawatirkan adalah hanya berdasarkan LKS tersebut. Sedangkan hasil pikir dari pengarang buku LKS tersebut belum tententu valid. Tentu kita masih ingat ada buku LKS yang berisikan ajaran sosialisme dan pornografi, hal ini juga yang dikhawatirkan oleh pemerintah. Kedua, Tidak tersedianya buku paket untuk mata pelajaran tertentu. Alasan ini juga diada-adakan. Hal yang mustahil jika mata pelajaran tidak memiliki silabus. Keterbatsan buku paket bukan sebuah masalah. Bukankah setiap Mapel memiliki KI/KD yang jelas. Apa susahnya di era yang serba digital ini untuk mencari bahan bacaan untuk siswa? Guru tinggal googling untuk mencari sumber bacaan untuk siswa. Read the rest of this entry

Desain Lembar Kerja Siswa Berbasis 5M

kurikulum 2013 scientific approachPerubahan beberapa standar dalam Kurikulum 2013, terutama standar proses menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi guru. Guru harus mampu merancang pembelajaran (RPP) yang berbasis pada pendekatan saintifik  yang terikat pada sintak-sintak tertentu. Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi, Menalar serta Mengkomunikan yang selanjutnya di sebut 5M dapat di implementasikan dalam pembelajaran kurikulum 2013.

Masalah besar atau tantangan tersendiri ketika guru mencoba untuk mengimplementasikan  kurikulum 2013 adalah kurangnya instrumen pembelajaran 5M itu. Ya paling banyak yang beredar di buku paket atau sumber bacaan di internet hanya membahas teori belaka. Tetang ril dari perwujudan pembelajaran berbasis 5M ini masih dianggap “abu-abu”.

Demikian juga yang dialami oleh penulis. Tetapi pada akhirnya dari terus mencoba, membaca dan berdiskusi dengan rekan-rekan baik secara tatap muka maupun diskusi di dunia maya, akhirnya penulis mencoba menjembatani antara ribuan teori tentang 5M dengan fakta pembelajaran di kelas.

RPP yang dibuat sejati perlu di breakdown berupa Lembar Kerja Siswa (LKK) agar mampu diimplementasikan. Penulis terbantu dengan adanya Buku Guru Matematika Wajib kelas XII.  Buku ini relatif komunikatif dan mampu dicerna oleh siswa. Boleh jadi LKK yang dibuat oleh penulis merupakan pencerahan dari buku tersebut.

Untuk rekan-rekan Guru Matematika, berikut penulis publish LKK berbasis 5M. Semoga LKK tersebut bermanfaat. Silakan Klik DISINI untuk download LKK format doc.

Salam,  K. Sutame, M.Pd